2024年，南昌工程学院MBA教育中心紧扣“特色化、内涵式、高质量”的发展主题，在第一年招生的基础上，全面深化教育教学改革。本年度，我们以强化师资队伍、凸显学科特色、拓展产教融合、优化培养过程为核心，在招生就业、科学研究、社会服务等方面取得了显著进展，项目影响力与人才培养质量同步提升，为服务江西区域经济与水利电力行业高质量发展奠定了坚实基础。

一、 立德树人与思政教育

本年度，我们坚持“立德树人”根本任务，将思想政治工作贯穿教育教学全过程。

价值引领融入课程体系： 在核心课程中深度嵌入红色管理智慧、企业家精神及水利行业“忠诚、干净、担当”的可贵品质，培养学生具备高尚的职业道德和社会责任感，推动思政元素与专业教学有机融合。编写《水文化概论》等特色教材，将水利精神、工匠精神、中华优秀管理文化融入专业教育全过程。

实践研学弘扬红色文化：组织学生赴高安市吴有训科教馆、上饶市怀玉山清贫教研基地等红色教育基地开展“管理智慧溯源”实践研学，将红色基因与当代管理实践相结合，坚定学生的理想信念。

二、 师资队伍与师德师风

我们致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。

师资规模与结构优化：新引进博士3人、在读博士毕业3人，新增硕士生导师7人。目前，核心课程教师中全部具有副教授及以上高级职称，拥有博士学位的比例提升至70%，具有行业经历教师占比达到90%以上。

师德师风常抓不懈：组织全体导师参与教育部“师德集中学习教育”专题学习；依托江西省科协智库平台，承办了“2024江西省科学道德和学风建设宣讲教育报告会”，开展师德师风和“廉洁从教，服务学生”等主题教育系列活动，全年未发生任何师德失范行为。

教学与科研能力提升：教师团队获江西省教学成果奖培育青年项目、江西省大学生职业规划大赛高教组铜奖，参与开发的2项案例获清华大学经济管理学院第七届“卓越开发者”案例大奖赛卓越奖，已正式收录于清华大学经济管理学院中国工商管理案例库；获批国家自然科学基金2项、江西省社科规划重点项目1项、江西省管理科学项目1项、其他省部级项目3项；新增横向项目23项，到账经费达292.08万元。

三、 人才培养与教学创新

我们以学生为中心，不断优化培养模式，强化教学保障。

招生与生源质量：2024年招收第二届MBA研究生30人，生源背景持续优化，来自水利、电力及相关行业的生源占比达30%。

教学保障与质量监控：在教材选用上，严格把关，确保选用内容前沿、质量上乘的优秀教材，并鼓励教师结合教学实践与科研成果，编写具有特色的教学参考资料，为学生提供更丰富、更实用的学习资源。在教育质量监督上，依托研究生教学督导组，实施“三期”评价机制，全年完成听课督导40余次，定期发布研究生课堂评估报告。

创新创业训练与成果产出：坚持“双导师制”，通过“项目育人、竞赛育人”模式，学生创新创业能力显著提升。2024年，学生在各类竞赛中荣获省级以上奖项20余项，包括第二届中国研究生企业管理创新大赛全国二等奖、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛“全国总决赛”三等奖、正大杯第十四届全国大学生市场调查与分析大赛国赛三等奖、第九届中国大学生人力资源创新实践大赛中东部赛区特等奖、江西省研究生管理案例分析大赛三等奖等；发表学术论文5篇，获得软件著作权2项。

学位点积极鼓励和资助学生参与各类MBA组织活动：参加了第八届国际商学院沙漠友谊赛并获得30千米男子组第五名；参加了第十六届中国MBA年会暨商学院年度盛典，并荣获中国MBA新锐100奖；参加了第十四届中国MBA西部分会，荣获优秀班干荣誉称号。

学生奖助体系完善：本年度累计发放国家助学金31.8万元，覆盖面100%；国家奖学金、江西省学业奖学金、校级奖学金等共计26.6万元。通过完善的奖助体系，不仅减轻了学生的经济压力，也有效激励了研究生的学习积极性，为培养高素质应用型人才提供了坚实保障。

四、 学科特色与平台建设

我们着力塑造“水+电+商”融合的鲜明学科特色。

特色方向凝练：在原有“公司财务与投融资”、“组织与战略管理”、“企业运营管理”三个方向基础上，深度融合学校优势学科，初步形成了水利电力企业管理与战略（聚焦“碳达峰、碳中和”国家战略背景下，水利工程、电力能源企业的现代化治理、数字化转型与可持续发展战略）、工程项目投融资管理（聚焦大型水利电力工程项目的特点，培养精通项目投融资、风险管理、采购与供应链优化的高级管理人才）、企业运营管理（聚焦水资源与能源资源的优化配置、绿色发展与ESG管理，培养具备生态环保意识和社会责任感的商业精英）三大特色培养方向。

高端平台支撑：江西省水安全与可持续发展软科学基地（高水平科技创新智库）与江西省水资源水环境与高质量发展研究基地作用凸显。教师带领学生围绕水生态价值实现、农业水价改革、低空经济产业、大数据产业等主题开展实地调研，将研究成果转化为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创新训练计划项目、全国大学生市场调查与分析大赛等竞赛作品，并形成多篇高质量智库报告，服务政府决策。

课堂教学创新：开设“企业家进课堂/课堂进企业”模块，邀请来自大唐人力资源集团有限公司、江西华公未来教育等企业的资深高管作为行业导师，将课堂和行业/企业对接，强化学生解决理论联系实际问题的能力。

五、 社会服务与贡献

本学位点积极履行社会责任，推动科研成果转化。

智库服务区域发展：围绕江西省产业结构优化、企业人力资源管理、供应链运营管理、供电所运营效率评估等政府和企业实践问题，教师团队承接横向项目近20项，到账经费达217万元，多项政策建议被地方政府采纳。

校企合作深化：与江西水利水电投资集团有限公司、泰豪电源技术有限公司两家省内知名水利电力行业企业新建了战略合作关系，共建研究生联合培养工作站或实习实践基地，积极探索“订单式培养”模式，为地方产业发展精准输送高端管理人才。

六、 持续改进与未来展望

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的不足与挑战：

存在问题：

    1.  高水平领军人才仍显不足，具有全国影响力的学科带头人引进工作仍需加强。

    2. 课程体系的特色化、定制化程度有待进一步提升，与江西数字经济的结合需更紧密。

    3. 项目的品牌知名度与社会影响力仍需通过持续宣传和高质量成果输出来扩大。

下一年度建设计划：

    1.  实施“卓越师资引育计划”：重点引进和培育在能源电力、涉水产业等领域有深刻洞察和丰富实践经验的领军人才与青年博士。

    2.  打造“赣鄱特色课程模块”：开设《数字化转型下人力资源管理战略重构》《乡村振兴背景下生态资源的价值实现路径专题讲座

》《水文化专题讲座》等系列特色讲座，并联合企业开发5个以上本土化教学案例。

    3.  启动“品牌影响力提升工程”：积极参加MBA全国教指委主办的各类交流会议和前沿论坛，紧跟MBA发展趋势；加大招生宣传力度，系统总结并推广办学成果，吸引更多优质生源，提升项目在区域内和行业内的声誉与地位。

2024年，南昌工程学院MBA教育在探索中前进，在创新中发展。展望未来，我们将继续坚守育人初心，聚焦特色，锐意进取，为将我校MBA项目建设成为在江西有重要影响力、在水利电力行业有显著辨识度的高水平管理人才培养高地而奋斗。

南昌工程学院MBA教育中心

二〇二五年三月